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quinta-feira, 27 de novembro de 2014


UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS
FACULDADE DE EDUCACAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA


Grupo: Gislane Bozzi, Izabella Soares, Juliana Castro e Patrícia Santos NFVIC
  1. Análise do site:
Grande quantidade de informações visuais que geram confusão para encontrar o caminho da atividade proposta. Através do entretenimento pretende levar o usuário ao conhecimento, conscientização e respeito deste para com o meio ambiente, no entanto, não consegue atingir seus objetivos. Não há clareza quanto ao público-alvo, pois no geral contempla atividades para diferentes idades distantes entre si.
  1. Clareza:
O usuário consegue ter acesso às atividades propostas do site, no entanto este não traz informações atualizadas. Além disso, em algumas partes, apresenta textos longos e com vocabulário inadequado a compreensão do usuário que venha a se interessar inicialmente pelos jogos.
  1. Estética
As cores utilizadas pelo site são fortes e por isso bastante cansativas. Em algumas atividades solicita que o usuário utilize cores de tons próximos, e sequer permite que o mesmo explore da sua criatividade. Já a fonte dificulta a leitura devido o tamanho reduzido, e ainda, não permite a maximização da janela de leitura. As ilustrações são adequadas ao conteúdo que aborda, no entanto, por vezes nem sempre passam clareza quanto a ideia que se propõe.
  1. Feedback
Ao finalizar as atividades o usuário não obtém retorno do site, sinalizando possíveis erros ou acertos. E ainda, muitas das vezes, os comandos a serem seguidos por este não são claros quanto aos seus objetivos. Oferece leituras com informações úteis para o dia a dia dos que se propõem a utilizá-lo.


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